Storia ed Evoluzione del Sito del Dipartimento di Anatomia Istologia e Medicina Legale

Nel 1998 il Prof. Gherardo Gheri, ordinario di Anatomia Umana, ideò ed implementò personalmente le prime pagine web del sito del Dipartimento di Anatomia, Istologia e Medicina Legale.

Fin da allora il sito web era suddiviso in varie sezioni, le cui rilevanti erano:

Tutte le pagine erano pubblicate in italiano ed in inglese.

Professor Gheri, da cosa è stato spinto alla pubblicazione sul Web delle immagini di anatomia microscopica ?

Fondamentalmente dal duplice desiderio da una parte di facilitare gli studenti nell’approccio con una disciplina non proprio semplice, dall’altro di spronarli all’utilizzo del mezzo informatico. Mi rendevo infatti conto che non più del 15-20 % di loro aveva dimestichezza con il computer.

Quale è stata la reazione degli studenti ?

Immediatamente positiva e per alcuni addirittura entusiastica.
Era una delle prime esperienze in Italia e anche molti colleghi mi chiesero di poter usufruire di tali immagini, meravigliandosi, per altro, della loro gratuita disponibilità e immediata fruibilità per tutti.
In più, la possibilità per gli studenti di preparasi “con il vetrino” da casa riusciva a sdrammatizzare la prova al microscopio nel corso dell’ esame.

I preparati da Lei mostrati in rete e quelli che poi chiede di descrivere in sede di esame sono gli stessi ?

Non proprio, ma molto simili. Gli atlanti di microscopia sono quasi sempre ricchi di belle immagini ottenute con le tecniche e le colorazioni più svariate e complesse, ma anche spesso costose e di notevole impegno, per questo difficilmente realizzabili nella routine di laboratorio. Al contrario, ho voluto proporre, in primis agli studenti di Scienze Biologiche cui è dedicato l’atlante on line, immagini ottenute con tecniche e colorazioni base, quelle stesse, cioè, che essi certamente troveranno nella loro pratica di laboratorio.

Come ha affrontato i problemi del copyright ?

Non ho posto alcun vincolo alla stampa ed alla diffusione delle immagini. Ho inserito il mio nome e l’indicazione del Dipartimento dove opero solo per obbligare, eventualmente, alla citazione delle fonti.

Quali migliorie si propone di apportare all’atlante ?

Realizzare una sorta di interazione con le varie porzioni delle immagini, che consentano allo studente di monitorare il proprio apprendimento e inserire di una sezione di FAQ, che raccolga le risposte alle domande che più di frequente mi sono state rivolte sui preparati visibili in rete.


Dalla sua nascita ad oggi il sito ha subito due importanti restyling.

Con il primo (gennaio 2000) si realizzava una intera sezione dedicata alle notizie di supporto alla didattica (orario delle lezioni, di ricevimento, data e sede degli esami, testi e letture consigliate) suddivise per corso di Laurea e di Diploma.
Tali pagine, molto visitate, erano costantemente aggiornate e facilitavano molto i rapporti tra personale docente (ma anche non docente delegato alle funzioni di front office) e studenti.

Dopo il secondo rimodellamento (settembre 2001) nel sito restano solo informazioni sulle attività interne al Dipartimento (personale docente e non docente, attività scientifica, corsi di perfezionamento, seminari, manifestazioni scientifiche), poiché tutte le informazioni didattiche e di supporto alla didattica sono state nel frattempo organizzate nella sezione dedicata all’Anatomia del Progetto E-learning di Facoltà .

In pratica il sitoè oggi una vetrina dell’attività interna al Dipartimento.

Dal 1999 ai primi di dicembre 2003 gli accessi alla home page sono stati 57700.

Il calo di accessi dal 2001 in poi è concomitante al trasferimento di tutto il materiale didattico nelle relative sezioni dedicate ai corsi di Anatomia e Istologia, nell’ambito del progetto Didattica on line di Facoltà .


Web administrators Prof. Gherardo Gheri and Dr. F. Paternostro

Valid XHTML 1.0! Valid CSS!